手机进课堂该不该禁止?

问题描述:

新学期到来后,通讯市场热度不减。学生已经成为手机市场的一个重要的消费群体。现在中小学生使用手机现象较为普遍,连小学低年纪的学生也都用上了精致小巧的手机。但在铜仁市的大多数学校是禁止学生将手机带入课堂。该不该禁止学生手机进入课堂?记者针对这个问题进行了调查。学生:这是通讯时代的必需品在铜仁市某小学的五年级班上,有80%的小学生在使用手机,并且经常是携带在身上的。而更高一些年级的学生,手机的普及率则更高。在一些初中、高中年级等学校里,甚至已经是每位学生拥有一部手机,有的学生还有两、三部。对于携带手机上学,学生们则表示非常赞成。采访中,一位高中生告诉记者,手机在这个时代已经是人与人之间联系的必要手段,虽然学校经常明令禁止学生携带手机上学,但大多数学生还是悄悄将手机带进学校,带进课堂。他还说,携带手机上学,学生在上学路上或者是在学校中发生意外的话,可以第一时间向家长、老师等发出求救。手机上附带的功能很多,拍照,听歌等等,课余时间和同学一起用手机记录学生时代的点点滴滴,也可以听听歌,放松学习压力。家长:为了孩子的安全,同意携带手机上学小学五年级段同学的母亲,开学时也为孩子买了手机。“家长会上,老师强调不要为孩子购买手机,但孩子年纪还小,上学的路程比较远,我们不放心……”段同学的母亲说,有了手机,孩子有什么问题可以随时与自己联系。有家长认为,学生使用手机,特别是外地在铜仁学习的学生,可以方便与家长随时保持沟通和联系。对于家在本地的孩子,家长可以通过手机,掌握孩子的去向,了解和控制孩子活动的目的,同时随着手机功能的增多,手机正在成为辅助孩子学习的平台和工具。学校:不利健康成长记者所采访的几所中小学中,校长们均毫不犹豫地回答,“在校园内学校禁止学生用手机。”因为小学生自控能力较差,除了打电话,还会玩手机上的游戏。而在一些住宿学校,即使只有一、两个孩子用手机,也会引起攀比。所以学校不论本地外地学生,一律禁止用手机,发现便没收。据了解,在一些高中学校,老师会明令禁止学生在课堂用手机,“但在其余时间无法控制。”受访的部分校长表示,使用手机对学生的身体发育和成长有弊无利。由于辐射过大,手机不离身,放在哪儿都容易对身体相关部位造成伤害。而且,孩子更容易沉湎在玩手机上,课间也不愿走动,影响了身体锻炼。一些家长建议,学校应以班为单位对手机进行统一管理,一到学校就把手机交给校方保管。放学后,再把手机归还给学生。

贵州桐梓县教育局禁止全县老师带手机进课堂,怎样看待?

问题回答:

回答:任何问题都有两面性。看上去,禁止教师带手机进教室貌似可以避免教师因接听电话而影响到教学,但教师职业同时具有特殊性,一旦学生或家长突发紧急情况,不带手机就可能导致不可挽回的后果。比如,在课堂上,问题学生之间发生打架斗殴,师生之间发生冲突,有学生因与教师或同学发生冲突而擅自离开课堂,外来人员对师生施行不法侵害,学生突发急病,等等,如果不能及时报告或通知到位,后果难以预料。而且,学校遇到事情需要紧急通知教师时,又怎么办?再说,教师往往利用手机辅助新媒体教学,而学校通常都未给教师配备手提电脑,禁止使用手机也就把新媒体教学资源和手段都禁掉了。试问,当地教育局是否对以上情境备有预案?并且,是否已出台明文规定,如果发生以上状况,教师全免责,而由教育局承担全部责任?

回答:很多答主已经提到了,任何问题都需要一分为二地来看待,禁止老师带手机进课堂也是一样,有利有弊。图片 1

有利的一面是,老师可以专心上课,不会因为接打电话影响教学,更不会在自习课时玩手机入迷,给学生带来坏的示范。不利的一面就是,如果课堂上有什么突发事件,比如学生突发疾病、学生发生冲突、校外人员滋事等情况,老师不能第一时间打电话联系家长或领导,或者拨打120、110等。这样的话,老师是突发事件的第一责任人,老师恐怕担不起责任,虽说这是小概率事件,但是一旦出现,对老师而言就是百分百的责任。还有就是万一老师家中有什么突发事件呢,比如亲人突发疾病什么的,万一老师因此错过,那恐怕也是遗憾终生的。

我觉得有些学校的做法还是值得借鉴的,那就是允许老师带手机进课堂,但是必须调为震动或静音状态。但是老师不能长时间看手机,比如5分钟,学校领导会借助教师监控随时抽查,一旦发现会有相应的处罚措施,目的就是为了防止老师玩手机。同时要求一般情况下,不允许接打电话,当然,特殊情况除外。这样的话,相对来说可以兼顾,既让老师不因使用手机影响上课,也能在遇到突发事件时,让老师第一时间利用手机采取措施。图片 2

我还是比较赞成上课不带手机的,毕竟因为手机影响上课的情况多,因为手机影响处理突发事件的情况少。我上课就不带手机,不过我们有个便利条件,因为我们的办公室就紧挨着教室,即便有什么突发事件,也来得及处理。而且,我的亲戚朋友都知道,我在上课时,不给我打电话,避免影响我。每次一开学,我首先做的一件事就是把我的课程表和学校的作息时间表发到我的亲友群里,让大家知道我什么时候在上课,尽量避免在上课期间给我打电话。好在,大家也都支持我,除非万分紧急,一般不会影响我上课。

回答:

禁止教师带手机进课堂,到底是利大于弊,还是弊大于利?作为教师,我是完全支持教师不带手机进教室。接下去,我们先来聊聊教师不带手机进教室的好处。

教师不带手机进教室,只夹着课本和教案进教室,就可以一整节课心无旁骛地从事教育教学这件事。这十几年来,我一直和我们学校的校长搭档,我教语文,他教数学。很多时候,他一节课最多只能上半节课。而其他半节课,他几乎都处于接电话的状态。图片 3

他到底在接那些人的电话呢?一方面是乡镇中心校相关领域的负责人,那些人催促校长把某份师德材料或者安全材料或者学籍材料马上交到学区去;另一一方面是地区教育主管部门的分管人员。这些人当然不是找校长聊天的,也是催促校长把一些相关材料必须在当天的几点几分几秒之前必须上交到某个地方,否则必定全区通报批评之类的。最近两年,自从微信群“崛起”之后,上级部门又针对基层校长建立了一个个微信群,一会儿这个群发一条指令,过两三分钟之后那个群又再发一条指令……如此循环,一天上百条,不厌其烦。后来,我的搭档辞去校长一职,现在就是整节课都在上课,人也不像以前那样萎靡不振。图片 4

如果不带手机进课堂,我相信大部分老师都是乐意的。无论之后由于什么原因耽误了上交某份材料,至少我们有一个共同的理由:“上头不是规定上课时间不能带手机吗?我现在连下课也懒得去看手机,错过任务,何错之有?”在这个方面,教师不带手机进教室,我觉得是利大于弊的。图片 5

但是,教师每天都不带手机进教室,真的不会“摊上什么大事”吗?如果班级中的某个学生突然头疼发烧流鼻血,又或者突然癫痫发作而晕厥,那么如果教师不第一时间联系家长或者联系急救中心的话,一旦出什么问题,那责任算谁的?还有,学生如果第一节课没有来学校,而学生又没有请假,那么第一节课的教师要不要联系家长呢?图片 6

或许有人会说,哪来的那么多偶发事故?我必须负责任地告诉你,百分之一的可能性,一个不慎,就会带来百分之百的灾难。还有人说,就算不带手机,你在教室里大吼一声,那么在办公室的校长就会第一时间过来处理问题。问题是,像我这么大的嗓门或许还可以起到不错的作用,但一些嗓门不是特别大的女教师,就算呆在走廊喊破喉咙也不一定能把声音传出多远,更何况,校长如果不在办公室而是蹲在厕所的话,嗓门再大能把厕所里“做大事情”的校长给喊出来吗?图片 7

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